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巧用插图事半功倍
引用本文:
刘惠华.巧用插图事半功倍[J].成才之路,2007(31).
作者姓名:
刘惠华
作者单位:
宜兴市官林实验小学
摘 要:
在小学低年级语文教材中,每篇课文都配有一幅或多幅精美的插图。这些插图具体形象,直观性强,同时又具有趣味性和启迪性,这非常有利于提高小学生学习语
关 键 词:
巧用
学生学习语文
启迪性
趣味性
形象
插图
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小学低年级
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