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“互联网+”背景下任务型教学模式在公共英语教学中的探索
引用本文:刘纪红.“互联网+”背景下任务型教学模式在公共英语教学中的探索[J].教育教学论坛,2019(22):191-192.
作者姓名:刘纪红
作者单位:1.山东建筑大学外国语学院
基金项目:2017年山东省教育科学研究课题--微时代下微课在理工院校公共外语合堂班教学中的应用与研究(17SC080)
摘    要:任务型教学模式提出于20世纪80年代,此模式的出现改变了传统的教学方式,真正意义上的把教学中心转变到学生身上。然而,任务型教学在实际应用中仍遇到不少问题。本文讨论了在"互联网+"的背景下,任务型教学模式在大学英语教学中的现状、存在问题及可行的解决方法。希望任务型教学法结合翻转课堂理念的实施,能对大学英语教学起到真正的推动作用。

关 键 词:“互联网+”  公共英语教学  任务型教学

Exploring of Task-oriented Teaching in College Public English in the "Internet Plus" Era
LIU Ji-hong.Exploring of Task-oriented Teaching in College Public English in the "Internet Plus" Era[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(22):191-192.
Authors:LIU Ji-hong
Institution:(School of Foreign Language,Shandong Jianzhu University,Ji'nan,Shandong 250101,China)
Abstract:LIU Ji-hong(School of Foreign Language,Shandong Jianzhu University,Ji'nan,Shandong 250101,China)
Keywords:"Internet plus"  college public English teaching  task-oriented teaching
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