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| 调动学生课堂积极性的有效对策 | |
| 引用本文： | 郁红剑.调动学生课堂积极性的有效对策[J].语文教学与研究,2011(17). |
| 作者姓名： | 郁红剑 |
| 摘 要： | 多数高中教师都会发觉,随着年级的增高,学生到了高中,能积极参与课堂,并乐于展示自我的越来越少。笔者曾通过问卷、交谈等方式,对高中课堂学生展示环节心理问题,在本校2010届高一学生中作过调查。调查显示,学生课堂展示参与度不高的原因主要有两点:一是不满教师提问的内容或方式;二是学生普遍具有怕讲错,丢面子的心理。后面一点在学生中要占54%。 |
| 关 键 词： | 心理问题 展示 学生课堂 教师提问 积极参与 培养学生 参与度 高中教师 主体作用 积极性 |
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