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| 让德育融入语文课堂之中 | |
| 引用本文： | 施秀梅.让德育融入语文课堂之中[J].语文教学与研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 施秀梅 |
| 摘 要： | 学校的德育过程,就是对学生进行政治、思想、道德教育,把一定社会的思想准则和道德规范,转化为学生个体的思想品德的过程。小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。做为一名语文教师,教学任务不仅在于开拓学生的视野,发展学生的智力,还要培养学生的社会主义道德情操、健 |
| 关 键 词： | 学生会 德育渗透 语文教师 优越条件 道德规范 思想品德 德育过程 思想性 道德教育 语文学科 |
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