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| 让肢体语言使语文课堂亮丽起来 | |
| 引用本文： | 顾名龙.让肢体语言使语文课堂亮丽起来[J].语文教学与研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 顾名龙 |
| 摘 要： | 我除了用语言和学生交流,还用动作和表情与学生交流,这就是人们所说的肢体语言。肢体语言又称身体语言,是指经由身体的各种动作,从而代替语言借以达到表情达意的沟通目的。语文的工具性和人文性的统一这一特点使肢体语言的使用显得尤为重要。善用肢体语言能使语文课堂亮丽起来。如何在语文课堂上善用肢体语言呢?我就从以下几点来简要地谈谈。一.丰富的表情 |
| 关 键 词： | 肢体语言 学生感受 身体语言 人文性 语文课堂 动作 工具性 语文教师 学生交流 |
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