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| 《明湖居听书》教学谈 | |
| 引用本文： | 曹峥嵘.《明湖居听书》教学谈[J].语文教学与研究,2011(17). |
| 作者姓名： | 曹峥嵘 |
| 摘 要： | 《明湖居听书》写了白妞、黑妞、听众、琴师等人。如果说白妞是红花的话,那么,黑妞、琴师、听众等就是陪衬红花的绿叶。课堂上,处理非重点部分,我主要是通过抓关键、妙点化的方法去完成的。比如作者竭尽笔墨之能事,着力渲染了说书前明湖居人多。从哪些描写中足见人多?老残只能在人缝里坐下;卖烧饼油条的顶着篮子。特别是一个顶字,用得颇为传 |
| 关 键 词： | 听众 通感 红花 湖居 引导学生 音乐 修辞格 课堂 博喻 抓关键 |
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