|
|||||
|
|
| 教师专业化需要重视教师的“最近发展区” | |
| 引用本文： | 郑家裕.教师专业化需要重视教师的“最近发展区”[J].教书育人,2008(33). |
| 作者姓名： | 郑家裕 |
| 作者单位： | 广州市教育科学研究所; |
| 摘 要： | 教师对教师专业化的理解与困惑教师专业化是指教师这一职业具有它自身独特的职业要求和职业条件,并有专门的培养制度和管理制度。教师专业化也可以说是职业专业化的一种类型,是指教师个人成为教学专业的成员 |
| 关 键 词： | 最近发展区 一线教师 教师个体 教师群体 教师专业化 教师专业发展 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |