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| 语文学习策略探析——学习策略系列讲座之三 | |
| 引用本文： | 曹华清,刘电芝.语文学习策略探析——学习策略系列讲座之三[J].中小学教材教学,2004(9):42-45. |
| 作者姓名： | 曹华清 刘电芝 |
| 作者单位： | 西南师范大学心理学院 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革倡导一种全新的教育理念，那就是让教育回归到学生本位去，尊重学生个性，关注学生终身发展，让学生学会学习、学会探究、学会独立解决学习问题。讲台上的教师在思考“怎样教”，学生和家长在想“怎样学”，教育教学研究也在探索“怎样学习才是最有效的”。在这样的背景下，学习策略的研究也再度掀起热潮。 |
| 关 键 词： | 学习策略 课程改革 中学 语文 元认知策略 |
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