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| 初中语文教学中的美育 | |
| 引用本文： | 王兴田.初中语文教学中的美育[J].山东教育,2006(6):29-29. |
| 作者姓名： | 王兴田 |
| 摘 要： | 中学语文教材由一篇篇文质兼美的文章组成，它们呈现出美的意境，反映了美的形象，提供了美的语言。语文教师在教学中，要在引导学生倾心赏美上下功夫，这样对培养学生的审美心理、审美情趣、审美能力，培养学生高尚的情操都有积极的意义。语文教学实践表明：美育的渗透，有助于培养学生的语文学习兴趣，丰富语文学习内涵，增强语文教学效果。 |
| 关 键 词： | 初中 语文教学 美育 学习兴趣 审美心理 审美情趣 审美能力 |
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