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| 习作因阅读而精彩 | |
| 引用本文： | 李丽.习作因阅读而精彩[J].学子,2013(9):47. |
| 作者姓名： | 李丽 |
| 作者单位： | 河南罗山县莽张镇中心校 |
| 摘 要： | 一、阅读兴趣的培养与引导兴趣是积极探究某项事物或进行某种活动的强大动力。学生的阅读兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习和生活过程中逐渐培养。在教学过程中,我是这样做的:1.针对儿童不同阶段的心理特点,选择合适的阅读材料,激发学生阅读兴趣儿童的世界应该是绚丽多彩的,教师要了解学生的需 |
| 关 键 词： | 阅读兴趣 培养学生 阅读方法 不同阶段 了解学生 心理特点 引导兴趣 教学过程 读书 阅读材料 |
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