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中职生作文差异教学策略初探
引用本文:
杨文静.中职生作文差异教学策略初探[J].广西教育,2009(21):31-31,33.
作者姓名:
杨文静
作者单位:
山东省鲁中职业学院
基金项目:
[基金项目]滨州市市级课题(ZJ08-017)
摘 要:
差异教学是我国职业中专学生教育的途径之一。作文教学中的差异教学可分为积累阶段、实训阶段、评价阶段来实施,每一阶段采取相应的策略。
关 键 词:
中职生
差异教学策略
作文教学
语文教学
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