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| 通识教育背景下高校马克思主义哲学教学对学生两种精神的培育 | |
| 作者单位： | ;1.南京大学金陵学院 |
| 摘 要： | "通识教育"实践正在成为一个宏大的系统工程在全社会开展,本文在纠正了对通识教育和哲学的双重误解的基础上,系统地分析了通识教育背景下高校马克思主义哲学教学应该注重对学生人文精神和科学精神的培育。 |
| 关 键 词： | 通识教育 马克思主义 哲学 人文精神 科学精神 |
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