“单元化”教学在小学语文教学中的实践 |
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引用本文: | 王小梅.“单元化”教学在小学语文教学中的实践[J].基础教育研究,2022(22):43-45. |
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作者姓名: | 王小梅 |
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摘 要: | 无论哪一门学科的教材,都是以单元为基本组织结构的,同时,单元也为教学内容和教学目标划定了一定的范围。对“单元化”教学的研究,成为如今小学语文教学质量提升的重要途径,也是改变小学语文教学现状的必经之路。这就要求教师在理解“单元化”教学时不仅要从理论的角度出发,而且还要联系具体实践,将单元目标、单元课程资源、单元教学过程和单元教学方法等有效整合,从而使语文教学呈现整体观,有效提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 小学语文 “单元化” 整合 |
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