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| 浅谈实验教学中学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 傅华.浅谈实验教学中学生能力的培养[J].化学教学,2000(6):9-10. |
| 作者姓名： | 傅华 |
| 作者单位： | 童店初中!江苏如东226490 |
| 摘 要： | 化学实验是化学教学的基础,在初中阶段开始从实验教学入手,培养学生的实验能力,提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性思维能力。一、设计、改进实验方案和方法,培养学生实验的设计能力在化学实验教学时,不仅要求学会正确使用基本仪器,掌握一定的操作技能,而且还应培养学生根据一定教学目的、任务独立地设计实验方案的本领,即培养学生实验设计的能力。例如:在讲完ＣＯ这一节教材后,要求学生完成这样一套题:要得到高纯度的铜,是用Ｈ2、还是用Ｃ,还是用ＣＯ来还原氧化铜,哪种方法最好?这道实验习题比较综合,引导学生从实验装置、控制反应… |
| 关 键 词： | 中学 化学实验教学 能力培养 化学教学 |
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