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| 浅析新课改背景下如何实施班级文化建设 | |
| 引用本文： | 赵晶晶.浅析新课改背景下如何实施班级文化建设[J].中学生电脑,2014(7):18-19. |
| 作者姓名： | 赵晶晶 |
| 作者单位： | 济宁市第十四中学,山东济宁272000 |
| 摘 要： | 班级文化是班级内部形成的独特价值观，是班级共同思想、作风、行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，以一种潜移默化的教育力量成为了班级健康向上发展的动力和成功的关键，不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围．还能为形成一个勤奋向上充满活力的班集体起到桥梁纽带作用。本文围绕新课改要求，从班级文化的特征、班级文化的培养、班级文化建设的措施三个方面来阐述新课改条件下的班级文化建设实施的可能性和必要性。为班主任在新课改条件下的班级管理提供了一种新的思维和方法，实现新课改的教育教学目的。 |
| 关 键 词： | 班级文化 功能 建设 班主任 新课改 |
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