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| 轻负高质下的数学教学五部曲 | |
| 引用本文： | 章小燕.轻负高质下的数学教学五部曲[J].学生之友(初中版),2010(9):51-52. |
| 作者姓名： | 章小燕 |
| 作者单位： | 浙江省金华市南苑中学,321000 |
| 摘 要： | 《初中数学课程标准》明确指出：“基本点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程， |
| 关 键 词： | 数学教学 部曲 数学课程标准 心理规律 学习数学 生活经验 数学模型 亲身经历 |
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