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亲历阅读过程发展儿童语言——新课程下低年级阅读教学的再认识
引用本文:
金海芬.亲历阅读过程发展儿童语言——新课程下低年级阅读教学的再认识[J].教学月刊(小学版),2007(8):27-28.
作者姓名:
金海芬
作者单位:
浙江省岱山县教育发展研究中心 316200
摘 要:
叶圣陶先生认为:"什么是语文?平时说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。"《语文课程标准》指出:"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正
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阅读过程
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儿童语言
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加深
载体
文化
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