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| 构建初中数学高效课堂 | |
| 引用本文： | 冯国玉.构建初中数学高效课堂[J].现代中小学教育,2012(3):78. |
| 作者姓名： | 冯国玉 |
| 作者单位： | 河北省承德市双滦区实验中学 |
| 摘 要： | 课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构建初中数学高效课堂是每位数学教师探索的主要课题。提高数学课堂教学有效性的办法既没有现成的答案,也没有固定的模式。总的来说,高效课堂必须具备以下几个要件,它们是构成高效课堂不可或缺的要素,是实现高效课堂的前提。 |
| 关 键 词： | 初中数学 数学课堂 学生 数学教师 高效 基本的 课堂教学 教学有效性 组织形式 展示 |
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