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| 校本教研主题式与教师专业成长 | |
| 引用本文： | 吕敏.校本教研主题式与教师专业成长[J].现代中小学教育,2012(3):48-50. |
| 作者姓名： | 吕敏 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市江北区中心小学 |
| 摘 要： | 为了切实提高教育教学质量,使教师真正领悟教研的真谛,提出"主题式教研"方式:立足本校,以教材为文本,以课堂教学为载体,以课题引领实践,以轻负高效为宗旨。具体包括集体备课主题式——提高教师钻研教材的能力;课堂展示主题式——深究教师驾驭课堂的艺术;作业设计主题式——实践轻负高效的理念。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教师专业发展 小学 主题式 |
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