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| 加强数学建模能力 提高数学应用意识 | |
| 引用本文： | 唐梅英.加强数学建模能力 提高数学应用意识[J].中学文科,2009(2):25-25. |
| 作者姓名： | 唐梅英 |
| 作者单位： | 浙江遂昌中学,323300 |
| 摘 要： | 一、数学建模行为程序
著名数学家怀特海曾说：“数学就是对于模式的研究．”所以数学建模的过程就是对客观事物数学化，并运用数学语言表述成数学结构的过程．各种数学公式、方程式、定理都是数学抽象而成的数学模型．数学建模方法过程一般为： |
| 关 键 词： | 数学建模能力 数学应用意识 客观事物 数学公式 数学结构 语言表述 建模方法 数学模型 |
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