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让“语用”之灯点亮阅读教学课堂
作者姓名:
丁巧英
作者单位:
福建省平潭城关小学
摘 要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.""语文应致力于培养学生的语言文字运用能力."那么,如何在阅读教学中培养学生语言文字的运用能力呢?笔者结合教学实践,有以下几点看法.
关 键 词:
阅读教学
教学课堂
语文课程标准
文字运用能力
语用
学习语言
实践性课程
义务教育
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