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| 倡导个性体验 激活个性习作 | |
| 作者姓名： | 谢永培 |
| 作者单位： | 福建省厦门市同安区第二实验小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.教师要为学生的自主写作创造有利的条件,提供合理的建议,鼓励学生自由、灵动、创意地表达.那么,在作文教学中,如何调动学生的独特体验和个性感悟,形成个性习作的新局面呢? |
| 关 键 词： | 个性体验 习作素材 激活 语文课程标准 学生自由 义务教育 自主写作 作文教学 |
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