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| 研究性实验与能力培养 | |
| 引用本文： | 郭玲.研究性实验与能力培养[J].科学教育,2003,9(6):35-36. |
| 作者姓名： | 郭玲 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福田中学518033 |
| 摘 要： | 以培养学生对生物学的学习兴趣为目标，引导学生进行探究性科学试验，加强学生对生物学实验技能的操作本领和基础知识的认识。使学生学会观察、实验、调查方法，培养学生合作精神，获取信息和处理信息的能力，创新能力，初步研究能力和实践能力，并能提出解决问题的方案或设想。为校本课程的编写作准备。 |
| 关 键 词： | 研究性实验 能力培养 校本课程 高中 教学改革 生物 |
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