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及格加超越的魔力——一次特别的听写测评
引用本文:李小平.及格加超越的魔力——一次特别的听写测评[J].小学语文教学,2005(1):63-63.
作者姓名:李小平
作者单位:甘肃兰州师范附属小学
摘    要:照例是课前五分钟的随堂听写。黑板前,一排学生手拿粉笔,齐刷刷地站着。自然,这又是一次记忆力的较量。我开始读:“蚕卵、桑叶”,这时,有学生突然喊一声:“老师,马文在乱画。”我寻声望去,只见他用粉笔头画了好多个极小的曲线,周围还加了一个十分明显的方形轮廓。这是什么字?顿

关 键 词:学生  老师  听写  粉笔  黑板  课前五分钟  声望  大笑  记忆力  测评
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