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| 拐角问题的疑与惑 | |
| 引用本文： | 曾金兰.拐角问题的疑与惑[J].高中数学教与学,2010(10):41-43. |
| 作者姓名： | 曾金兰 |
| 作者单位： | 江苏省南京市雨花台中学,210012 |
| 摘 要： | <正>生活即数学,数学渗透于我们生活中的每一个角落,许多的实际问题都可以通过合理建模转化为数学问题.拐角问题灵活性强、思维跨度大,学生对这类问题建构数学模型存在一定的困难,而且这类问题的求解往往会给学生留下很多的疑问与困惑. |
| 关 键 词： | 数学问题 数学模型 生活 学生 |
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