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“三位数的读法和写法”教学设计及评析
引用本文:陈谦,盛建武.“三位数的读法和写法”教学设计及评析[J].湖南教育,2001(7):34-35.
作者姓名:陈谦  盛建武
作者单位:[2]长沙市开福区教研室 [3]长沙市开福区三角塘小学
摘    要:谁来告诉老师,你们班有多少个小朋友?你能在计数器上拨出53吗?(一个学生上台拨计数器)谁来说说53是由几个十和几个一组成?

关 键 词:小朋友  评析  读法  教学设计  老师  三位数  学生  写法
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