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浅议思想政治课教学
引用本文:
阮家波.浅议思想政治课教学[J].教育艺术,2009(7):64-64.
作者姓名:
阮家波
作者单位:
河北省霸州市职业技术中学
摘 要:
思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少。如果不注意改革教学方法,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果。
关 键 词:
思想政治课教学
教学内容
概念抽象
教学方法
逆反心理
教学效果
学生会
理论性
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