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| 浅议作文情境的创设 | |
| 引用本文： | 严峰.浅议作文情境的创设[J].文学教育(上),2009(22):49-49. |
| 作者姓名： | 严峰 |
| 作者单位： | 湖南省石门县第五中学 |
| 摘 要： | 提起作文，就是学生怕写，老师难教，尤其是课堂作文，学生更视之为洪水猛兽。因为课堂作文，学生必须在限定的时间内，按老师的命题或标准去“做”文，学生往往会因为生活面窄，没有实际生活体验，而闻之色变。学生真的是没有经历，无料可写吗？不是。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”那么如何让学生从这种作文困境中解放出来，解决无“米”之难呢？我认为可以从这几个方面入手。 |
| 关 键 词： | 作文情境 生活体验 课堂作文 学生 “做” 老师 |
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