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| 正确把握教育产业化发展的方向 | |
| 引用本文： | 李文普.正确把握教育产业化发展的方向[J].天津市教科院学报,2002(4):82-84. |
| 作者姓名： | 李文普 |
| 作者单位： | 天津市新华职工大学,天津,300040 |
| 摘 要： | 一、教育产业化的意义所谓产业 ,简言之 ,是指生产性企业、行业、部门的某种集合。“产业” ,一度特指工业 ,强调着提供产品的生产性特征。当第三产业迅速发展之后 ,现代产业概念被赋予更广泛的内涵 ,产业属性凸现了以提供劳务为主的经营性内容。第三产业注重服务质量 ,必然对教育产业提出同样的要求 :扩大服务范畴 ,提高服务质量 ,提高经营效益。从经济发展的规律看 ,产业化一定要求市场化。教育产业化也必然要求教育活动市场化、教育机构企业化 ,学生受教育投资化。这种产业发展的逻辑并不完全符合教育活动的规律和特点 ,也不完全符合现行… |
| 关 键 词： | 教育产业化 义务教育 教育发展 教育系统 教育成本 教育属性 |
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