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基于美术学科课型优化配置数字资源——以人教美术数字教材为例
作者姓名:徐国辉
作者单位:人民教育出版社数字公司
摘    要:人教美术数字教材是依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》精神,以人教版美术义务教育教科书为蓝本研发的。其首要特点是围绕教材重点、难点,提供优质的示范性多媒体教学资源,支持信息化教与学。本文基于美术学科的四类课型——"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述""综合·探索",介绍人教美术数字教材中是如何配置教学资源的。

关 键 词:数字教材  多媒体教学资源  美术学科  教材重点  欣赏·评述  课型  设计·应用  义务教育
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