|
|||||
|
|
| 母语在第二语言教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈绍英,张鑫.母语在第二语言教学中的运用[J].黑龙江教育学院学报,2014(10):162-163. |
| 作者姓名： | 陈绍英 张鑫 |
| 作者单位： | 东北林业大学 外国语学院,哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 受“中央高校基本科研业务费专项资金资助” |
| 摘 要： | 在第二语言习得过程中,母语不仅能促进第二语言学习,还会对第二语言学习带来干扰,这种现象就是所谓的语言迁移。语言迁移是第二语言学习中的核心问题,语言迁移分正迁移(Positive Transfer)和负迁移(Negative Transfer)。基于此,对母语是否应该运用到第二语言教学中,以及何时恰当使用母语,怎样避开母语在二语教学中的负迁移等问题进行探究,同时得出母语在第二语言教学中的作用及启示。 |
| 关 键 词： | 母语 第二语言 语言迁移 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |