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| 变被动为主动:大学英语多媒体教学困境的分析与对策 | |
| 引用本文： | 张艳雷,张洋.变被动为主动:大学英语多媒体教学困境的分析与对策[J].海外英语,2013(2X):104-105. |
| 作者姓名： | 张艳雷 张洋 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学外语系;哈尔滨理工大学外语学院 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金项目(编号:HEUCF121201) |
| 摘 要： | 多媒体技术在外语教学中的应用为大学英语课堂带来革命性改变,其优势明显,但也带来诸多问题。针对大学英语多媒体教学中存在的知识容量过大导致自主性受忽视,过度强调手段,运用水平低和硬件不足等问题,提出变被动为主动,转变教学观念,加强教师教育技术培训等对策,希望能为大学英语教学略尽绵薄之力。 |
| 关 键 词： | 多媒体 大学英语 问题 对策 |
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