|
|||||
|
|
| 小课堂呈现大世界 | |
| 引用本文： | 李郁影.小课堂呈现大世界[J].小学教学参考,2007(5):95-95. |
| 作者姓名： | 李郁影 |
| 作者单位： | 甘肃白银市平川区第一小学,730900 |
| 摘 要： | 走进新课程，面对新的理念，只有学习内化并付之于实践，才能有所得。而对自己教学的反思，则是促进教师行动研究不可或缺的环节。佛语说：“一花一世界，一叶一菩提。”通过一堂又一堂平凡的课，培植出孩子心中一系列的美好情感，成为我们师生共同经历的一个大世界，也给自己留下许多难忘的记忆。例如：《秋天的怀念》学完了，我又给学生推荐了《我与地坛》、《有关土地庙的回忆》等文章来阅读。文中那位重病缠身的母亲对儿子体贴入微的照顾深深打动了我们师生。何不以歌颂母爱为主题，用正反事例来写一篇读后感，看看今天的孩子们心中又是怎样解读母爱的呢？：习作讲评课上。我发现学生表现母爱的事例格外感人。于是又要求孩子带习作回家，请妈妈过目并写上妈妈的话。 |
| 关 键 词： | 世界 《秋天的怀念》 课堂 《我与地坛》 学生表现 行动研究 新课程 孩子 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |