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“科教一体化”教育教学模式在大学物理课程中的探索研究
引用本文:周路,郭亮,闫兴振,吴博琦,王超,初学峰.“科教一体化”教育教学模式在大学物理课程中的探索研究[J].教育教学论坛,2020(18):345-346.
作者姓名:周路  郭亮  闫兴振  吴博琦  王超  初学峰
作者单位:;1.浙江农林大学;2.吉林建筑大学
基金项目:吉林省教育科学“十三五”规划(一般规划)“‘科教一体化’教育教学模式在大学物理课程中的实践与研究”(GH180432);吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“互联网教育模式下开放性大学物理实验课程的研究”(GH180435)。
摘    要:围绕大学物理课程教学改革,提出"科教一体化"的教育教学模式。对大学物理的课程特点和教学现状进行分析了,从课程前沿知识、科研项目、科研平台三方面,就如何发挥科研在大学物理课程教学中的作用进行了探讨,总结了"科教一体化"的教学效果。

关 键 词:大学物理  教育教学  科研

On the "Research-Education Integration" Teaching Mode of College Physics
ZHOU Lu,GUO Liang,YAN Xing-zhen,WU Bo-qi,WANG Chao,CHU Xue-feng.On the "Research-Education Integration" Teaching Mode of College Physics[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2020(18):345-346.
Authors:ZHOU Lu  GUO Liang  YAN Xing-zhen  WU Bo-qi  WANG Chao  CHU Xue-feng
Institution:(Zhejiang A&F University,Hangzhou,Zhejiang 311300,China;Jilin Jianzhu University,Changchun,Jilin 130118,China)
Abstract:This paper focuses on the teaching reform of the course College Physics and puts forward the research-education integrated teaching mode.Firstly we analyze the course characteristics and teaching status of College Physics,and discuss the role of scientific research from the aspects of cutting-edge knowledge,the scientific research project,and the scientific research platform,and conclude with the teaching effect of the research-education integration.
Keywords:College Physics  education  scientific research
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