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| 浅谈提高学生数学计算有效性的策略 | |
| 引用本文： | 郭艳军.浅谈提高学生数学计算有效性的策略[J].基础教育论坛,2011(5):45-46. |
| 作者姓名： | 郭艳军 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市江南中学 |
| 摘 要： | 在教学中经常听到同办公室老师埋怨学生：“计算都不过关，还怎么教？”“这种计算刚讲过，怎么又不会了．”由此可见，计算内容在中学数学中占有很大的比重，提高学生的计算能力是学生进一步学习的重要基础，也是今后他们参加工作应该掌握的最基本的技能之一．下面笔者就如何提高学生计算正确率的有效性谈谈自己的几种策略，与同行分享． |
| 关 键 词： | 有效性 学生 数学计算 中学数学 计算能力 办公室 正确率 老师 |
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