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| 刍议义务教育阶段写字教学的教材编排 | |
| 引用本文： | 张永锋.刍议义务教育阶段写字教学的教材编排[J].中国教师,2012(3):66-68. |
| 作者姓名： | 张永锋 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市高邮第一中学 |
| 摘 要： | <正>教材是教师和学生用来教和学的主要材料,科学、合理的教材可以有效提高写字教学质量,而教材改革是完善语文教学改革的关键环节。"写字"是语文教材的重要组成部分,对语文教材中的"写字"部分进行分析,有助于完善语文教学改革,有效提高写字教学质量,提高学生写字水平,从而全面提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 写字教学 教材编排 义务教育阶段 语文教学改革 教学质量 语文教材 教材改革 写字水平 |
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