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| 以课本剧为媒介引导学生学会学习 | |
| 引用本文： | 陈思.以课本剧为媒介引导学生学会学习[J].上海教育,2013(4):123-123. |
| 作者姓名： | 陈思 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区世界小学 |
| 摘 要： | 在实践过程中，学生的积极性得到充分调动，对这样的学习方式表现出浓厚的兴趣，并能够发挥主观能动性自觉学习，形成各项能力的均衡发展。“以学习方式的改变为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力”是上海市二期课改的主要理念之一。将过去“授人以鱼”的教学方法转变为“授人以渔”，也就是联合国教科文组织在《学会生存》一文中所说的“教育的四大支柱”之一，即“学会学习”。 |
| 关 键 词： | “学会学习” 引导学生 课本剧 联合国教科文组织 媒介 “授人以渔” 《学会生存》 学习方式 |
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