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| 思考实践教育转型——校长、教师论文专题 | |
| 摘 要： | 2011年3月召开的上海市基础教育工作会议首次明确提出，上海基础教育已经站在了一个历史的高点，正处于需要进行重大战略转型的关键时期和攻坚阶段，必须实现五大转型；在教育价值取向上，要从过度追求现实功利，转向促进学生全面发展；在教育质量评价上，要从过度注重学科知识成绩，转向全面而多样的综合评价；在学生培养模式上，要从标准化、同质化教育，转向注重需求导向的个性化培养；在教师专业发展上，要从强调掌握学科知识和教学技能，转向注重专业素养和教育境界；在教育管理方式上，要从单纯依靠行政命令，转向更加强调思想和专业引领。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教育转型 基础教育工作会议 学生全面发展 校长 实践 专题 论文 |
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