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| "知、熟、巧、精"在焊工专业生产实习过程中的应用 | |
| 引用本文： | 刘宏敏."知、熟、巧、精"在焊工专业生产实习过程中的应用[J].机械职业教育,2007(8):39-40. |
| 作者姓名： | 刘宏敏 |
| 作者单位： | 三门峡市技工学校 |
| 摘 要： | 生产实习教学一般离不开"知、熟、巧"三个阶段,在这三个阶段的基础上,针对学生的差异,对综合能力较强的学生,进行"精"的培养与训练."3 1"阶段相互联系、循序渐进,应用得当,既能达到教学目的,又能培养优秀学生,教学效果良好. |
| 关 键 词： | "知、熟、巧、精" 生产实习 应用 焊工 专业生产 实习过程 教学效果 优秀学生 培养与训练 应用 相互联系 综合能力 差异 生产实习教学 |
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