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形态构成对建筑设计基础教学的影响
引用本文:范桂芳.形态构成对建筑设计基础教学的影响[J].内蒙古科技与经济,1999(Z2).
作者姓名:范桂芳
作者单位:内蒙古工业大学建工系
摘    要:通过分析建筑教学与形态构成理论的内在联系 ,以“构成”的思维方式重新认识建筑设计的教学过程 ,制定新的教学框架 ,启发和培养学生的创造性思维 ,提高独立思考的能力

关 键 词:构成  体系  建筑设计教学
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