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| 浅谈中职语文教学如何培养学生语文思维能力 | |
| 引用本文： | 吴超.浅谈中职语文教学如何培养学生语文思维能力[J].学周刊C版,2015(7):37. |
| 作者姓名： | 吴超 |
| 作者单位： | 河北省三河市职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 中职语文教学是学生学习的基础学科,通过对语文学科的学习,不仅能提高学生的语言运用能力,还能对其他学科的学习起到促进作用。在语文教学中,教师既要注重语文作为沟通交流的工具性的作用,又要注重通过语文教学来培养学生的语文综合素质,提高学生的语文修养,使他们对文学作品具有出色的鉴赏能力。在教学中,教师要创设情境来调动学生学习语文知识的兴趣,使他们的语文综合素质获得不断的发展。 |
| 关 键 词： | 思维能力 语言运用 学习过程 促进作用 中职语文教学 鉴赏能力 阅读过程 教学情境 文学科 课堂教学设计 |
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