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| 实施素质教育的关键是什么？ | |
| 引用本文： | 柯登地.实施素质教育的关键是什么？[J].教育探索,2002(6):24-26. |
| 作者姓名： | 柯登地 |
| 作者单位： | 浙江省台州市路桥实验中学 |
| 摘 要： | “课堂是实施素质教育的主渠道”，“提高教师素质是实施素质教育的关键”等观点，无视实施素质教育是“一场深刻变革”，是一项“涉及社会各方面的系统工程”而片面地认识和理解发素质教育的目标和任务，并片面地将其指向教育内部，这显然都是有失偏颇的，制约素质教育的因素繁多而复杂，大致可分硬性制约因素和软性制约因素两类，实施素质教育的首要任务就是消除各种制约因素，实施素质教育的关键只能是加大教育改革力度。 |
| 关 键 词： | 素质教育 制约因素 教育改革 教学改革 教学方法 评估制度 基础教育 教材改革 |
| 文章编号： | 1002-0845(2002)06-0024-03 |
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