地方本科院校缘何不热衷通识教育? |
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引用本文: | 陈萍,柴鸿斌.地方本科院校缘何不热衷通识教育?[J].大学.研究与评价,2010(3):29-32. |
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作者姓名: | 陈萍 柴鸿斌 |
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作者单位: | 北京信息科技大学 |
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基金项目: | 课题项目:本文为北京市教育科学“十一五”规划2007年度课题“北京市管高校应用型人才培养研究”(课题批准号:ADA07074)的研究成果之一 |
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摘 要: | 人有从众行为,组织有趋同现象。然而,通识教育自20世纪90年代在我国大陆掀起研究热潮以来,至今仍主要是“研究型”大学在讨论。已有的研究表明,通识教育未引起进行应用型人才培养的地方本科院校的广泛关注。Ⅲ因此,探寻地方本科院校不热衷通识教育理论与实践的原因,从而推动地方本科院校开展通识教育研究与实践,这是有意义的。
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关 键 词: | 通识教育 本科院校 应用型人才培养 教育理论 大学 |
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