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| 教育叙事 教师专业成长的奠基之举 | |
| 引用本文： | 司恺.教育叙事 教师专业成长的奠基之举[J].基础教育参考,2013(14):15-16. |
| 作者姓名： | 司恺 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第三十六中学,甘肃兰州730058 |
| 摘 要： | 随着中小学教育改革的不断深入,"教育叙事"这一原本有些陌生的术语开始逐渐被一线教师了解并运用。在课堂教学、校本培训、教师发展的过程中,人们越来越认识到教育叙事对教师专业成长的重要作用,成为中小学促进教师专业发展的奠基之举。一、教育叙事的特点教育叙事是在自我反思的基础上,教师用自己熟悉的言语方式来表达和叙述教育教学中所发生 |
| 关 键 词： | 教育叙事 教师专业成长 教师专业发展 教育教学 课堂教学 教学主题 教育现象 教育理念 教育理论 叙事文本 |
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