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| 为了来年 | |
| 引用本文： | 朱圣君,戢运宏.为了来年[J].语文教学与研究,2007(5):43-43. |
| 作者姓名： | 朱圣君 戢运宏 |
| 作者单位： | [1]湖北郧阳中学 [2]不详 |
| 摘 要： | 语文作业是课堂教学的延伸与补充，是语文教学不可缺少的环节，它不仅可以加深学生对基础知识的理解和运用，而且有助于拓展学生的思维能力。但有些教师对作业设计不够重视，布置作业简单化，致使作业单调、盲目、机械、低效。既增加了学生的课业和身心负担，也阻碍了学生自主、生动、活泼地发展，导致学生对作业失去兴趣，甚至望语文作业而生畏。在新课程改革的理念下，语文教师如何有效地设计作业，使它为语文教学起到锦上添花的作用呢？ |
| 关 键 词： | 语文作业 作业设计 学生自主 语文教学 语文教师 新课程改革 课堂教学 基础知识 |
| 文章编号： | 24248314 |
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