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| 新课标对语文知识的误解 | |
| 引用本文： | 邵怀领.新课标对语文知识的误解[J].语文教学之友,2007(11):19-21. |
| 作者姓名： | 邵怀领 |
| 作者单位： | 聊城大学教育科学学院 山东 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》在课程的"基本理念"中提出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。"这种表述是对语文知识的一种误解。从以上表述我们可以看出,"不宜刻意追求语文知识的系统和完整"是和"培养学生的语文实践能力"相对应着提出来的。其言外之意就是,语文学习的重要途 |
| 关 键 词： | 语文知识 《全日制义务教育语文课程标准》 误解 语文实践能力 新课标 培养 学生 |
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