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| 农民工子女义务教育供给困境与对策探析——一种基于公共经济学视角下的教育现象分析 | |
| 引用本文： | 席润粉.农民工子女义务教育供给困境与对策探析——一种基于公共经济学视角下的教育现象分析[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(3):57-59. |
| 作者姓名： | 席润粉 |
| 作者单位： | 广西师范学院教育科学学院,南宁530023;河南登封市直属第二初级中学,河南登封452470 |
| 摘 要： | 农民工子女义务教育是义务教育的重要组成部分。我国农民工子女义务教育供给的现状困境有供给的主体不明确、承担接受者不够有效和现行经费政策不够完善等。基于此,从公共经济学准公共产品的属性、特性和供给模式的理论视角出发,提出解决困境的建议性对策:农民工子女义务教育供给主体多元化、多渠道筹集农民工子女的义务教育经费;建立农民工子女义务教育经费财政转移支付专项拨款制度、改革现有的教育财政分权制度;鼓励城镇公办学校接受容纳农民工子女、消除对农民工子女的歧视和不公平的收费现象。 |
| 关 键 词： | 农民工子女 义务教育 准公共产品 困境与对策 |
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