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论远程教育的公共产品属性
引用本文:李江.论远程教育的公共产品属性[J].广东广播电视大学学报,2009,18(2).
作者姓名:李江
作者单位:广东广播电视大学,广东广州,510091
摘    要:远程教育政府规制问题研究是远程教育政府管理中一个非常值得研究的视角,而远程教育的公共产品属性是远程教育政府规制问题研究的基本逻辑起点之一。本文从应然和实然两个视角,对远程教育的公共产品属性进行了系统分析,指出远程教育具有公共产品属性,是准公共产品。

关 键 词:远程教育  公共产品  属性

On the Public Product Properties of Distance Education
LI Jiang.On the Public Product Properties of Distance Education[J].Journal of Guangdong Radio & Television University,2009,18(2).
Authors:LI Jiang
Institution:LI Jiang(Guangdong Radio and TV University,Guangzhou,Guangdong,China,510091)
Abstract:No doubt the regulatory issues are a worthy perspective of research in distance education management,but the public product nature is deemed as the logical starting point.The paper,from the perspectives of expectation and factuality,looks at the attributes of the so-called product and concludes that the education,with the intrinsic natures of public products,is considered as a quasi public product.
Keywords:distance education  public products  properties  
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