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| 提高学生解题能力的探索 | |
| 引用本文： | 郭云清.提高学生解题能力的探索[J].数学教学通讯,2001(10):22-24. |
| 作者姓名： | 郭云清 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区南沙中学 511400 |
| 摘 要： | 著名数学教育家波利亚说:“掌握数学就意味着善于解题。”“中学数学教育首要的任务就是加强解题训练。”数学解题是中学数学教学活动中的一个重要组成部分和主要形式,是学习数学课程的一个“实践性”环节。解题能力越强,说明学生对数学知识的理解和数学方法的掌握越熟练,对旧信息的提取和对当前刺激信息的分析、综合、比较、分类、抽象概括及具体 |
| 关 键 词： | 解题能力 中学 数学教学 数形结合 数学模型 |
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