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| 在园本课程实施中探索园本教研的有效形式 | |
| 引用本文： | 陈晓鹭,李晓梅.在园本课程实施中探索园本教研的有效形式[J].教育实践与研究,2014(6). |
| 作者姓名： | 陈晓鹭 李晓梅 |
| 作者单位： | 石家庄市实验幼儿园; |
| 摘 要： | 在园本课程中,幼儿的发展与教师的发展密切相关,教师必须对课程具有创造性实施的能力。我们尝试了多种教师关注与需要的园本教研形式,帮助教师改善教育行为,在发展幼儿的同时提高教师专业水平,促进教师的自我发展。 |
| 关 键 词： | 园本教研 有效形式 教师专业发展 |
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